두뇌 훈련 및 학습

간단히 말하면, 뇌 훈련은 간단하게 "사고와 문제 해결 능력을 자극하도록 고안된 일련의 활동"입니다. 요즘, 이것은 주로 노인에게 예정되어 있습니다.

이 연습은 주로 생각과 기술 이 연령 그룹의 추론. 몇 년 전, 건망증을 겪거나 정신 능력을 사용할 수없는 노인들이 잠시 후에 이것을 잃어 버렸다는 것이 발견되었습니다.

이 운동의 과정에서 연구자들은 또 다른 행복한 발견을했습니다. 참가자들은 다른 일상 업무 및 활동에 혜택을 전달할 수있었습니다.

트레이닝 메모리, 처리 속도 및 추론을받은 사람들은 훈련받지 않은 상대방과 달리 요리, 관리 재정, 약물 복용 지침에 따라 일상적인 업무 수행이 덜 어려웠습니다. .

학습 문제

반면에 당국은 훈련 과정에서 학습 문제가있는 노인들에게 다가 갈 수있는 가능성을 발견했습니다. 그들은 질병, 포기 또는 다른 원인으로 인해 정신적 인 타락의 희생자가되지 않는 노인입니다.

 

공립학교

현재 나이가 많은 사람들은 특수 교육 프로그램 이전에 학교에 다녔던 사람들입니다. 당시에는 학습 장애를 가진 아이들은 게으른 기술이 부족한 것으로 간주되어 완곡 어법으로 느린 학습이라고 불렀습니다.

그 당시 공립학교는 어린이 교육에서 가장 효율적이라고 여겨졌습니다. 그들은 조직, 교육 관행 및 규범에 거의 또는 전혀 융통성이없는 단순한 직원이었습니다.

가르치는 방법은 주로 교과서 수업이었습니다. 앞으로 나아 가기 위해 애써 온 많은 학생들은보다 적절한 교육 서비스로 더 나은 결과를 얻을 수있었습니다.

거래

이 가난한 학생들 중 상당수는 중등 교육을 계속하지 않았습니다. 대신, 그들은 일할 수 있고, 결혼하고, 가능한 한 최선을 다해 생활하기로 결정했습니다. 그럼에도 불구하고 그들은 세대 중 가장 생산성이 높았으며 장애는 직장에서의 성과에 영향을 미치지 않았습니다.

 

현재 싸움

오늘날이 성인들 대부분은 체크인 카운터 나 정신 속도가 필요한 다른 지역에서와 같이 신속하게 정보를 처리하는 데 문제가 있습니다.

일반적으로 수표 책을 조정하거나 청구서를 지불하는 데 문제가 있습니다. 일자리가 잘 지급되지 않아 은퇴 후 대부분 소득이 낮습니다.

두뇌 훈련

현재의 연구는 자기 공명 영상을 통해 두뇌 훈련이 뇌 또는 학습 문제가있는 사람이라 할지라도 기억을 향상시키는 데 효과적이라는 것을 보여주었습니다. 이론은 매일의 정신 활동이 뇌의 혈액 순환을 개선하고 기능을 향상시킬 수 있다는 것입니다.

요즘 연구원들은 육체 운동처럼 뇌 훈련의 이점을 얻으려면 인내가 핵심이라고 강조합니다. 또한 학습 장애를 가진 성인의 정신 기능을 향상시키는 데 도움이되는 것으로 나타났습니다.


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