학교 공포증이 어린이의 불안감을 폭발시킵니다.

• 할 수있다 7, 2024

처음으로 학교에 입학하거나 기관을 바꾸는 어린이는 두려움을 느낍니다. 불안 , 이는 정상적이고 일시적이지만 3 개월 후에 유아가 계속하면 부모와 교사는 어떤 요인이 도움이되는 지 알아 내야합니다. 오스카 산체스 게레로 , 아동 및 청소년 정신과 의사, 국립 소아과 정신 건강 서비스 .

이러한 의미에서, 9 세 미만의 어린이는 학교에 출석하기를 원하지 않는다고 표현하고, "교사 나 급우에 의한 학대, 집이나 학교의 급격한 변화 및 과보호 등 다양한 요인으로 인해 발생할 수 있습니다. 참고하다 산체스 게레로 .

이 시나리오를 감안할 때 다른 학급 친구들이 학대 한 어린이가 교사 나 부모에게 고백을하면 (때로는) 자신을 믿지 않거나 자신을 변호하라고 말합니다. 그러나 문제는 어린이의 불안에 달려 있다고 그는 말했다. 로사 마리아 나시키 앙굴로 , 인간 발달 전문가, 국립 교육 대학교 (UPN) .

그 원인을 과보호합니까?

마찬가지로, 지나치게 보호 받거나 학교를 싫어하는 아이들에게는 일반적입니다. 전문가에 따르면,이 작은 것들 중 대부분은 분리 불안 장애 (TAS) ). 즉, 매일 같이 사는 사람들과 가까이 가지 않아서 지나치게 괴롭다는 것입니다.

부모, 조부모 또는 미성년자를 돌보는 사람들로부터 잠시라도 분리하는 사실은 불안 , 과민성, 걱정과 악몽, 나타냅니다 산체스 게레로 .

전문가에 따르면, TAS는 생후 7 개월부터 2 살반까지 제공되는 것이 일반적이지만, 나중에 계속되면 부적절한 것으로 간주됩니다.

그리고 그 아이에 대한 감정적 인 발달은 그로 하여금 겸손하고 과보호적인 태도에 영향을받으며, 이로 인해 성인과 별거하고 싶지 않게되고, 수업에 참석하는 딜레마가되어 버리게됩니다.

따라서 과도한 울음은 유치원이나 초등학교 밖에서 인정됩니다. "어머니와 아이는 모두 고통을 겪습니다. 어떤 경우에는 온 가족이 전문가의주의를 받아야합니다. 예를 들어, 작은 학교는 학교가 '분리'를 의미하는 것이 아니라 성장을위한 요소라는 것을 이해할 것입니다. "그는 강조합니다. 나시키 앙굴로 .

또한 전문적인 도움을받지 못하면 유아가 불안해지고 사춘기 나 성인기에있을 수도 있고 필요하다고 느끼지도 않는 사람들이 될 수도 있습니다. 전문가들도 항상 현장에서 그들을 떠날 것이라는 불확실성으로 말합니다. 사회적 또는 사랑. 그들은 또한 그들의 능력과 다른 사람들의 능력을 의심합니다.

증상은 무엇입니까?

1. 열악한 학업 성적.
2. 복통, 메스꺼움 o 구토 .
3. 불안과 걱정
4. 학교에 들어가기 전에 과중한 울음.
5. 왜 그가 학교에 가고 싶지 않다고 말하지 않습니다.
6. 별거와 관련된 악몽.

학교 학대 피해 여부 확인

1. 수업을 건너 뛸 정도로 잠자는 척하십시오.
2. 그는 더럽거나 부서진 유니폼을 입고 집에 도착합니다.
3. "학용품을 잃는다".
4. 그는 타박상이있다.
5. 동반자와 사교적 인 관계가 아닙니다.
6. 갑자기 화가 나.

어린이의 행동 변화에 특별한주의를 기울이는 것이 중요합니다. 어린이의 행동 변화가 분명하게 나타나기 때문입니다. 자녀에게 이야기하십시오. 이런 식으로 일어나는 모든 이상을 쉽게 식별 할 수 있습니다.

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영상 의학: [EBS육아학교] 분리불안, 치료되지 않으면 어떻게 되는 건가요? / EBS부모 (할 수있다 2024).