언어 발달의 부모, 결정 요인

언어의 발달은 새로운 지식을 습득하는 데 근본적이며, 생각의 일부로 나타나는 관계와 연결을 반영합니다.

부모님의 매일 매일의 역학에 미치는 영향은 어린이의 언어 습득에 중요합니다. 왜냐하면 사용 된 언어와 상호 작용 스타일은 어린이를 자극하거나 위협 할 수 있기 때문입니다. 심리학 교수 인 Natalia Arias Trejo는 다음과 같이 설명합니다. UNAM.

그러나 그는 아이가 다르다는 것을 분명히했다. "일부는 언어 학습에 능숙하고 다른 일부는 운동 또는 수동 문제에 능숙합니다. 동시에 모든 사람이 그렇게하지는 않습니다. "

일반적으로, 어린이는 1 년 동안 놀리지 않아야합니다. 둘째로 그는 한 마디를 말하고 세 번째 마디에서는 말을 결합한다. 그러나 그것은 규칙이 아닙니다. 이것은 주로 "보육원에 갈 경우 또는 그들이 더 어린 형제 나 더 나이든 형제 자매가있는 경우 부모가주는주의"와 같은 외부 요인에 기인합니다. 그러나 심한 지연을 느낀다면 어린이의 소아과 전문의 나 언어 전문가에게 가야한다고 충고했다.

UNAM의 심리학 학교는 초기 단계에서 언어 습득에 대한 연구를 지향하는 유아 실험실을 운영합니다.

지난 13 년간의 작업에서 실험 언어 학자와 심리학자는 12 개월에서 36 개월 사이의 어린이에 대한 관찰 연구를 수행했다고이 프로젝트의 창시자 인 Arias Trejo는 말했습니다.

동적 인 것은 간단합니다. 아이들은 부모님과 함께 이전에 합의한 세션에 참석하고, 집에서와 비슷한 활동을 수행합니다. 전문가들은 참가자들의 연설과 그들의 상호 작용, 그리고 그들이 게임에서하는 역할을 관찰합니다.

Arias Trejo는 역학을 두 부분으로 나눴습니다 : 방향이 아주 강한 부모님, 교대로 데리고 게임의 고삐를 고쳐라. 그리고 아이들의 이니셔티브에 세심한주의를 기울이고 다이내믹스를 취하게하는 "반응하는"사람들.

의사는 언어의 발달을 위해 더 많은 일을하는 것이 마지막이라고 설명했습니다. 어린이가 더 많은 단어를 말하고 자신을 표현하는 데 더 자신감을 갖기 때문입니다.

"학부모는 언어가 실천되어야한다는 것과 실수는 과정의 일부이며 긍정적 인 교정은 더 나은 결과를 가져야한다는 것을 이해해야합니다. 그것을 바로 잡는 것과 그들에게 배우게하는 것 사이의 균형은 그들에게 최선입니다. "라고 정신 언어학 전문가는 말했다.

영아 실험실은 2000 년에 엘다 알리시아 알바 칸토 (Elda Alicia Alva Canto)와 그녀 팀의 주도하에 아동의 언어 습득을 이해하기위한 관찰 및 평가 기법을 개선하기 위해 창안되었습니다. 더 자세한 정보와 약속 시간을 알려면 다음 전화 번호로 전화하십시오 : 56 22 22 87 또는 웹 사이트 : www.laboratoriodeinfantes.psicol.unam.mx
 


영상 의학: [EBS육아학교] 내 아이의 재능 환경과 유전, 어떤것이 영향을 주나요? / EBS부모 (월 2024).